Pendapatan dan Pengeluaran merupakan dua hal penting yang perlu dipahami dalam mengelola keuangan sehari-hari. Pendapatan adalah sejumlah uang yang diterima, misalnya dari gaji, uang saku, hasil penjualan, atau sumber lainnya. Sementara itu, pengeluaran adalah uang yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan atau keperluan tertentu.
Dengan memahami hubungan antara pendapatan dan pengeluaran, seseorang dapat mengetahui apakah kondisi keuangannya mengalami surplus atau justru kekurangan. Secara sederhana, sisa uang dapat dihitung dengan rumus:
Sisa uang = Pendapatan − Pengeluaran
Contoh soal berikut disusun dengan berbagai situasi agar pembaca dapat berlatih menghitung pendapatan, pengeluaran, dan sisa uang secara tepat.
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Rani menerima uang saku sebesar Rp50.000. Ia menggunakan Rp20.000 untuk membeli makanan. Berapa sisa uang Rani?
Pilihan Jawaban
A. Rp20.000
B. Rp25.000
C. Rp30.000
D. Rp35.000
E. Rp40.000
Jawaban Benar
C. Rp30.000
Pembahasan Lengkap
Sisa uang = Pendapatan − Pengeluaran
= Rp50.000 − Rp20.000
= Rp30.000
Jadi, sisa uang Rani adalah Rp30.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa uang berdasarkan pendapatan dan pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan sisa uang dari suatu pendapatan setelah dikurangi pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Budi memperoleh pendapatan Rp75.000 dari menjual beberapa barang. Ia menggunakan Rp45.000 untuk membeli kebutuhan sekolah. Berapa sisa uang Budi?
Pilihan Jawaban
A. Rp20.000
B. Rp25.000
C. Rp30.000
D. Rp35.000
E. Rp40.000
Jawaban Benar
C. Rp30.000
Pembahasan Lengkap
Sisa uang = Rp75.000 − Rp45.000 = Rp30.000.
Jadi, sisa uang Budi adalah Rp30.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan melakukan pengurangan dalam konteks keuangan sehari-hari.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung sisa pendapatan setelah digunakan untuk pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Siti memiliki pendapatan Rp100.000. Ia mengeluarkan Rp35.000 untuk membeli buku dan Rp25.000 untuk membeli alat tulis. Berapa sisa uang Siti?
Pilihan Jawaban
A. Rp30.000
B. Rp35.000
C. Rp40.000
D. Rp45.000
E. Rp50.000
Jawaban Benar
C. Rp40.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran Siti:
Rp35.000 + Rp25.000 = Rp60.000
Sisa uang:
Rp100.000 − Rp60.000 = Rp40.000
Jadi, sisa uang Siti adalah Rp40.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung total pengeluaran dan sisa pendapatan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjumlahkan beberapa pengeluaran kemudian mengurangkannya dari pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Andi memperoleh uang Rp150.000. Ia menggunakan Rp60.000 untuk membeli makanan dan Rp30.000 untuk membeli perlengkapan sekolah. Berapa sisa uang Andi?
Pilihan Jawaban
A. Rp50.000
B. Rp60.000
C. Rp70.000
D. Rp80.000
E. Rp90.000
Jawaban Benar
D. Rp60.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp60.000 + Rp30.000 = Rp90.000
Sisa uang:
Rp150.000 − Rp90.000 = Rp60.000
Jadi, sisa uang Andi adalah Rp60.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan setelah beberapa pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan sisa uang berdasarkan total pendapatan dan beberapa jenis pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Dina mendapatkan pendapatan Rp200.000 dalam satu minggu. Ia mengeluarkan Rp80.000 untuk kebutuhan makan dan Rp50.000 untuk transportasi. Berapa sisa pendapatan Dina?
Pilihan Jawaban
A. Rp60.000
B. Rp70.000
C. Rp80.000
D. Rp90.000
E. Rp100.000
Jawaban Benar
C. Rp70.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp80.000 + Rp50.000 = Rp130.000
Sisa pendapatan:
Rp200.000 − Rp130.000 = Rp70.000
Jadi, sisa pendapatan Dina adalah Rp70.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan berdasarkan beberapa pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung total pengeluaran dan menentukan sisa pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Ayah memperoleh pendapatan Rp3.500.000 dalam satu bulan. Pengeluaran untuk kebutuhan rumah tangga sebesar Rp2.200.000. Berapa sisa pendapatan Ayah?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.000.000
B. Rp1.100.000
C. Rp1.200.000
D. Rp1.300.000
E. Rp1.400.000
Jawaban Benar
D. Rp1.300.000
Pembahasan Lengkap
Sisa pendapatan:
Rp3.500.000 − Rp2.200.000 = Rp1.300.000
Jadi, sisa pendapatan Ayah adalah Rp1.300.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan dalam pengelolaan keuangan bulanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan sisa pendapatan setelah dikurangi pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Sebuah keluarga memiliki pendapatan Rp4.000.000 per bulan. Pengeluaran untuk makanan Rp1.500.000 dan transportasi Rp500.000. Berapa sisa uang keluarga tersebut?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.500.000
B. Rp1.800.000
C. Rp2.000.000
D. Rp2.200.000
E. Rp2.500.000
Jawaban Benar
C. Rp2.000.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp1.500.000 + Rp500.000 = Rp2.000.000
Sisa uang:
Rp4.000.000 − Rp2.000.000 = Rp2.000.000
Jadi, sisa uang keluarga tersebut adalah Rp2.000.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menganalisis pendapatan dan beberapa jenis pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung total pengeluaran dan sisa pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Lina memperoleh pendapatan Rp250.000. Ia menabung Rp50.000, membeli makanan Rp40.000, dan membeli alat tulis Rp35.000. Berapa uang Lina yang masih tersisa?
Pilihan Jawaban
A. Rp115.000
B. Rp120.000
C. Rp125.000
D. Rp130.000
E. Rp135.000
Jawaban Benar
A. Rp125.000
Pembahasan Lengkap
Total uang yang digunakan:
Rp50.000 + Rp40.000 + Rp35.000 = Rp125.000
Sisa uang:
Rp250.000 − Rp125.000 = Rp125.000
Jadi, uang Lina yang masih tersisa adalah Rp125.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa uang setelah beberapa penggunaan dana.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjumlahkan beberapa penggunaan uang dan menentukan saldo yang tersisa.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Rudi memperoleh pendapatan Rp500.000 dari hasil menjual barang. Ia mengeluarkan Rp175.000 untuk membeli bahan dan Rp125.000 untuk biaya transportasi. Berapa uang yang tersisa?
Pilihan Jawaban
A. Rp150.000
B. Rp175.000
C. Rp200.000
D. Rp225.000
E. Rp250.000
Jawaban Benar
C. Rp200.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp175.000 + Rp125.000 = Rp300.000
Sisa uang:
Rp500.000 − Rp300.000 = Rp200.000
Jadi, uang yang tersisa adalah Rp200.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan setelah dikurangi biaya yang dikeluarkan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan sisa uang berdasarkan pendapatan dan dua jenis pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Dalam satu bulan, Tono memperoleh pendapatan Rp2.500.000. Pengeluarannya terdiri atas Rp1.200.000 untuk kebutuhan rumah, Rp400.000 untuk transportasi, dan Rp300.000 untuk pendidikan. Berapa sisa pendapatan Tono?
Pilihan Jawaban
A. Rp500.000
B. Rp550.000
C. Rp600.000
D. Rp650.000
E. Rp700.000
Jawaban Benar
C. Rp600.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp1.200.000 + Rp400.000 + Rp300.000 = Rp1.900.000
Sisa pendapatan:
Rp2.500.000 − Rp1.900.000 = Rp600.000
Jadi, sisa pendapatan Tono adalah Rp600.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung dan menganalisis hubungan antara pendapatan dengan beberapa pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung total pengeluaran dan menentukan sisa pendapatan bulanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Doni memiliki pendapatan Rp350.000. Ia mengeluarkan Rp125.000 untuk membeli buku dan Rp75.000 untuk membeli makanan. Berapa sisa uang Doni?
Pilihan Jawaban
A. Rp125.000
B. Rp150.000
C. Rp175.000
D. Rp200.000
E. Rp225.000
Jawaban Benar
B. Rp150.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp125.000 + Rp75.000 = Rp200.000
Sisa uang:
Rp350.000 − Rp200.000 = Rp150.000
Jadi, sisa uang Doni adalah Rp150.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan setelah dikurangi beberapa pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan sisa uang berdasarkan pendapatan dan pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Maya memperoleh pendapatan Rp600.000. Ia menggunakan Rp150.000 untuk kebutuhan sekolah, Rp100.000 untuk transportasi, dan Rp50.000 untuk membeli makanan. Berapa sisa pendapatan Maya?
Pilihan Jawaban
A. Rp250.000
B. Rp275.000
C. Rp300.000
D. Rp325.000
E. Rp350.000
Jawaban Benar
C. Rp300.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp150.000 + Rp100.000 + Rp50.000 = Rp300.000
Sisa pendapatan:
Rp600.000 − Rp300.000 = Rp300.000
Jadi, sisa pendapatan Maya adalah Rp300.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung total pengeluaran dan sisa pendapatan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjumlahkan beberapa pengeluaran kemudian menentukan sisa pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Pak Arman memperoleh pendapatan Rp5.000.000 per bulan. Ia mengeluarkan Rp2.000.000 untuk kebutuhan rumah tangga, Rp750.000 untuk pendidikan, dan Rp500.000 untuk transportasi. Berapa sisa pendapatannya?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.500.000
B. Rp1.650.000
C. Rp1.750.000
D. Rp1.850.000
E. Rp2.000.000
Jawaban Benar
C. Rp1.750.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp2.000.000 + Rp750.000 + Rp500.000 = Rp3.250.000
Sisa pendapatan:
Rp5.000.000 − Rp3.250.000 = Rp1.750.000
Jadi, sisa pendapatan Pak Arman adalah Rp1.750.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan berdasarkan beberapa pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan saldo pendapatan setelah seluruh pengeluaran diperhitungkan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Sebuah keluarga memiliki pendapatan Rp4.500.000. Dalam sebulan, mereka mengeluarkan Rp1.500.000 untuk makanan, Rp1.000.000 untuk kebutuhan rumah, dan Rp750.000 untuk pendidikan. Berapa sisa pendapatan keluarga tersebut?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.000.000
B. Rp1.150.000
C. Rp1.250.000
D. Rp1.350.000
E. Rp1.500.000
Jawaban Benar
C. Rp1.250.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp1.500.000 + Rp1.000.000 + Rp750.000 = Rp3.250.000
Sisa pendapatan:
Rp4.500.000 − Rp3.250.000 = Rp1.250.000
Jadi, sisa pendapatan keluarga tersebut adalah Rp1.250.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung pendapatan dan pengeluaran dalam pengelolaan keuangan keluarga.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung total pengeluaran dan sisa pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Raka memiliki pendapatan Rp800.000. Ia berencana menabung Rp200.000. Setelah itu, ia menggunakan Rp175.000 untuk kebutuhan sekolah dan Rp125.000 untuk transportasi. Berapa uang yang masih dapat digunakan Raka untuk keperluan lainnya?
Pilihan Jawaban
A. Rp250.000
B. Rp275.000
C. Rp300.000
D. Rp325.000
E. Rp350.000
Jawaban Benar
C. Rp300.000
Pembahasan Lengkap
Total uang yang dialokasikan:
Rp200.000 + Rp175.000 + Rp125.000 = Rp500.000
Uang yang masih tersedia:
Rp800.000 − Rp500.000 = Rp300.000
Jadi, Raka masih memiliki Rp300.000 untuk keperluan lainnya.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menentukan sisa pendapatan setelah dialokasikan untuk beberapa keperluan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung dana yang tersisa setelah tabungan dan pengeluaran diperhitungkan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Sebuah toko memperoleh pendapatan Rp3.000.000 dari penjualan dalam satu hari. Biaya pembelian barang yang dijual sebesar Rp1.800.000 dan biaya transportasi sebesar Rp300.000. Berapa uang yang tersisa setelah kedua pengeluaran tersebut?
Pilihan Jawaban
A. Rp700.000
B. Rp800.000
C. Rp900.000
D. Rp1.000.000
E. Rp1.100.000
Jawaban Benar
C. Rp900.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp1.800.000 + Rp300.000 = Rp2.100.000
Sisa uang:
Rp3.000.000 − Rp2.100.000 = Rp900.000
Jadi, uang yang tersisa adalah Rp900.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan setelah memperhitungkan biaya.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan jumlah uang yang tersisa dari pendapatan setelah dikurangi beberapa pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Nina memiliki pendapatan Rp1.200.000. Ia mengeluarkan Rp450.000 untuk kebutuhan sehari-hari dan Rp250.000 untuk keperluan pendidikan. Jika Nina ingin menyisihkan Rp200.000 untuk tabungan, berapa uang yang masih dapat digunakan untuk keperluan lain?
Pilihan Jawaban
A. Rp250.000
B. Rp300.000
C. Rp350.000
D. Rp400.000
E. Rp450.000
Jawaban Benar
C. Rp300.000
Pembahasan Lengkap
Total dana yang dialokasikan:
Rp450.000 + Rp250.000 + Rp200.000 = Rp900.000
Sisa uang:
Rp1.200.000 − Rp900.000 = Rp300.000
Jadi, Nina masih memiliki Rp300.000 untuk keperluan lain.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan mengatur pendapatan berdasarkan beberapa kebutuhan dan tabungan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung sisa pendapatan setelah kebutuhan dan tabungan diperhitungkan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Pendapatan sebuah keluarga dalam satu bulan adalah Rp6.000.000. Pengeluaran mereka untuk makanan Rp1.800.000, listrik Rp600.000, transportasi Rp700.000, dan pendidikan Rp900.000. Berapa sisa pendapatan keluarga tersebut?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.800.000
B. Rp1.900.000
C. Rp2.000.000
D. Rp2.100.000
E. Rp2.200.000
Jawaban Benar
C. Rp2.000.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp1.800.000 + Rp600.000 + Rp700.000 + Rp900.000 = Rp4.000.000
Sisa pendapatan:
Rp6.000.000 − Rp4.000.000 = Rp2.000.000
Jadi, sisa pendapatan keluarga tersebut adalah Rp2.000.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan berdasarkan banyak jenis pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjumlahkan berbagai pengeluaran dan menentukan sisa pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit.
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Dewi memperoleh pendapatan Rp900.000. Pada minggu pertama ia mengeluarkan Rp150.000, minggu kedua Rp125.000, dan minggu ketiga Rp175.000. Jika tidak ada pengeluaran lain, berapa sisa pendapatan Dewi?
Pilihan Jawaban
A. Rp400.000
B. Rp425.000
C. Rp450.000
D. Rp475.000
E. Rp500.000
Jawaban Benar
C. Rp450.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp150.000 + Rp125.000 + Rp175.000 = Rp450.000
Sisa pendapatan:
Rp900.000 − Rp450.000 = Rp450.000
Jadi, sisa pendapatan Dewi adalah Rp450.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung total pengeluaran dalam beberapa periode.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjumlahkan pengeluaran mingguan dan menghitung sisa pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Fajar memperoleh pendapatan Rp1.500.000. Ia mengeluarkan Rp400.000 untuk kebutuhan rumah, Rp250.000 untuk pendidikan, dan Rp150.000 untuk transportasi. Dari sisa uangnya, Fajar ingin menabung Rp300.000. Berapa uang yang masih dapat digunakan Fajar setelah menabung?
Pilihan Jawaban
A. Rp300.000
B. Rp350.000
C. Rp400.000
D. Rp450.000
E. Rp500.000
Jawaban Benar
C. Rp400.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp400.000 + Rp250.000 + Rp150.000 = Rp800.000
Sisa setelah pengeluaran:
Rp1.500.000 − Rp800.000 = Rp700.000
Setelah menabung Rp300.000:
Rp700.000 − Rp300.000 = Rp400.000
Jadi, uang yang masih dapat digunakan Fajar adalah Rp400.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan setelah pengeluaran dan tabungan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan dana yang tersedia setelah beberapa pengeluaran dan alokasi tabungan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit.
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Aldi memperoleh pendapatan Rp750.000. Ia mengeluarkan Rp250.000 untuk kebutuhan sekolah dan Rp150.000 untuk transportasi. Berapa sisa uang Aldi?
Pilihan Jawaban
A. Rp300.000
B. Rp350.000
C. Rp400.000
D. Rp450.000
E. Rp500.000
Jawaban Benar
C. Rp350.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp250.000 + Rp150.000 = Rp400.000
Sisa uang:
Rp750.000 − Rp400.000 = Rp350.000
Jadi, sisa uang Aldi adalah Rp350.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan setelah dikurangi pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan sisa uang dari pendapatan dan beberapa pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Ibu memperoleh pendapatan Rp3.200.000 dalam satu bulan. Pengeluaran untuk kebutuhan makanan sebesar Rp1.100.000 dan kebutuhan rumah tangga lainnya Rp800.000. Berapa sisa pendapatan Ibu?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.100.000
B. Rp1.200.000
C. Rp1.300.000
D. Rp1.400.000
E. Rp1.500.000
Jawaban Benar
C. Rp1.300.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp1.100.000 + Rp800.000 = Rp1.900.000
Sisa pendapatan:
Rp3.200.000 − Rp1.900.000 = Rp1.300.000
Jadi, sisa pendapatan Ibu adalah Rp1.300.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan bulanan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung total pengeluaran kemudian menentukan sisa pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Rina memiliki pendapatan Rp1.000.000. Ia menggunakan Rp275.000 untuk membeli kebutuhan sehari-hari, Rp125.000 untuk transportasi, dan Rp200.000 untuk keperluan pendidikan. Berapa sisa uang Rina?
Pilihan Jawaban
A. Rp350.000
B. Rp375.000
C. Rp400.000
D. Rp425.000
E. Rp450.000
Jawaban Benar
C. Rp400.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp275.000 + Rp125.000 + Rp200.000 = Rp600.000
Sisa uang:
Rp1.000.000 − Rp600.000 = Rp400.000
Jadi, sisa uang Rina adalah Rp400.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan setelah beberapa pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjumlahkan beberapa pengeluaran dan mengurangkannya dari pendapatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Sebuah keluarga memperoleh pendapatan Rp5.500.000 per bulan. Mereka mengeluarkan Rp2.000.000 untuk kebutuhan rumah tangga, Rp1.000.000 untuk pendidikan, dan Rp750.000 untuk transportasi. Berapa sisa pendapatan keluarga tersebut?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.500.000
B. Rp1.650.000
C. Rp1.750.000
D. Rp1.850.000
E. Rp2.000.000
Jawaban Benar
C. Rp1.750.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp2.000.000 + Rp1.000.000 + Rp750.000 = Rp3.750.000
Sisa pendapatan:
Rp5.500.000 − Rp3.750.000 = Rp1.750.000
Jadi, sisa pendapatan keluarga tersebut adalah Rp1.750.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan berdasarkan beberapa kebutuhan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan sisa pendapatan setelah seluruh pengeluaran dihitung.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Beni memperoleh pendapatan Rp900.000. Ia menggunakan Rp300.000 untuk kebutuhan sehari-hari. Dari sisa uang tersebut, ia menyimpan Rp250.000 sebagai tabungan. Berapa uang Beni yang masih dapat digunakan?
Pilihan Jawaban
A. Rp300.000
B. Rp325.000
C. Rp350.000
D. Rp375.000
E. Rp400.000
Jawaban Benar
C. Rp350.000
Pembahasan Lengkap
Sisa setelah kebutuhan sehari-hari:
Rp900.000 − Rp300.000 = Rp600.000
Setelah menabung:
Rp600.000 − Rp250.000 = Rp350.000
Jadi, uang Beni yang masih dapat digunakan adalah Rp350.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menentukan sisa pendapatan setelah pengeluaran dan tabungan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung uang yang tersedia setelah memenuhi kebutuhan dan menyisihkan tabungan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Sebuah toko memperoleh pendapatan Rp4.500.000 dari penjualan. Biaya pembelian barang sebesar Rp2.500.000 dan biaya operasional sebesar Rp750.000. Berapa uang yang tersisa setelah kedua pengeluaran tersebut?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.000.000
B. Rp1.150.000
C. Rp1.250.000
D. Rp1.350.000
E. Rp1.500.000
Jawaban Benar
C. Rp1.250.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp2.500.000 + Rp750.000 = Rp3.250.000
Sisa uang:
Rp4.500.000 − Rp3.250.000 = Rp1.250.000
Jadi, uang yang tersisa adalah Rp1.250.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan usaha setelah dikurangi biaya.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung total biaya dan menentukan sisa pendapatan usaha.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Dina memperoleh pendapatan Rp1.250.000. Pengeluarannya untuk makanan Rp350.000, transportasi Rp200.000, dan pendidikan Rp250.000. Dina kemudian menabung Rp150.000. Berapa uang yang masih tersedia untuk keperluan lainnya?
Pilihan Jawaban
A. Rp250.000
B. Rp275.000
C. Rp300.000
D. Rp325.000
E. Rp350.000
Jawaban Benar
C. Rp300.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran dan tabungan:
Rp350.000 + Rp200.000 + Rp250.000 + Rp150.000 = Rp950.000
Uang yang masih tersedia:
Rp1.250.000 − Rp950.000 = Rp300.000
Jadi, uang yang masih tersedia adalah Rp300.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan mengatur pendapatan berdasarkan kebutuhan, pengeluaran, dan tabungan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung dana yang tersisa setelah beberapa pengeluaran dan tabungan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit.
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Pak Dedi memiliki pendapatan Rp7.000.000 per bulan. Pengeluaran untuk kebutuhan rumah tangga Rp2.500.000, pendidikan Rp1.000.000, transportasi Rp750.000, dan listrik Rp500.000. Berapa sisa pendapatan Pak Dedi?
Pilihan Jawaban
A. Rp2.000.000
B. Rp2.150.000
C. Rp2.250.000
D. Rp2.350.000
E. Rp2.500.000
Jawaban Benar
C. Rp2.250.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp2.500.000 + Rp1.000.000 + Rp750.000 + Rp500.000 = Rp4.750.000
Sisa pendapatan:
Rp7.000.000 − Rp4.750.000 = Rp2.250.000
Jadi, sisa pendapatan Pak Dedi adalah Rp2.250.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan dari berbagai jenis pengeluaran.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung total pengeluaran dan menentukan sisa pendapatan bulanan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit.
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Sebuah keluarga memiliki pendapatan Rp6.500.000. Mereka mengeluarkan Rp2.000.000 untuk kebutuhan pokok, Rp1.250.000 untuk pendidikan, dan Rp750.000 untuk transportasi. Keluarga tersebut juga menabung Rp1.000.000. Berapa uang yang masih tersedia?
Pilihan Jawaban
A. Rp1.250.000
B. Rp1.400.000
C. Rp1.500.000
D. Rp1.600.000
E. Rp1.750.000
Jawaban Benar
C. Rp1.500.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran dan tabungan:
Rp2.000.000 + Rp1.250.000 + Rp750.000 + Rp1.000.000 = Rp5.000.000
Uang yang masih tersedia:
Rp6.500.000 − Rp5.000.000 = Rp1.500.000
Jadi, uang yang masih tersedia adalah Rp1.500.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan setelah pengeluaran dan tabungan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan dana yang masih tersedia berdasarkan pendapatan, pengeluaran, dan tabungan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit.
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Andi memperoleh pendapatan Rp2.000.000. Ia mengeluarkan Rp600.000 untuk kebutuhan rumah, Rp300.000 untuk pendidikan, dan Rp250.000 untuk transportasi. Andi ingin menyimpan setengah dari sisa uangnya sebagai tabungan. Berapa jumlah uang yang ditabung Andi?
Pilihan Jawaban
A. Rp375.000
B. Rp400.000
C. Rp425.000
D. Rp450.000
E. Rp475.000
Jawaban Benar
D. Rp425.000
Pembahasan Lengkap
Total pengeluaran:
Rp600.000 + Rp300.000 + Rp250.000 = Rp1.150.000
Sisa pendapatan:
Rp2.000.000 − Rp1.150.000 = Rp850.000
Andi menabung setengah dari sisa uang:
Rp850.000 ÷ 2 = Rp425.000
Jadi, jumlah uang yang ditabung Andi adalah Rp425.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung sisa pendapatan dan menentukan sebagian dana untuk tabungan.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan jumlah tabungan berdasarkan sisa pendapatan setelah pengeluaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit.
Kesimpulan
Pendapatan dan Pengeluaran merupakan konsep dasar yang penting untuk memahami pengelolaan keuangan sehari-hari. Pendapatan menunjukkan jumlah uang yang diterima, sedangkan pengeluaran menunjukkan jumlah uang yang digunakan untuk memenuhi berbagai kebutuhan.
Untuk menentukan sisa uang, gunakan rumus sederhana:
Sisa uang = Pendapatan − Total Pengeluaran
Jika terdapat beberapa pengeluaran, seluruh pengeluaran perlu dijumlahkan terlebih dahulu. Setelah mengetahui sisa pendapatan, sebagian uang tersebut juga dapat dialokasikan untuk tabungan atau kebutuhan lainnya.
Melalui latihan soal secara rutin, peserta didik dapat semakin terampil menghitung pendapatan, pengeluaran, tabungan, dan sisa uang dengan tepat serta menerapkannya dalam berbagai situasi kehidupan sehari-hari.
